Эмо 1 Система поиск/желание

1/7 Система поиск/желание

Эта глубинная система соотносится с медиальным пучком переднего мозга и называется «система поощрений».

Это довольно сложная мотивационная система возбуждений, необходимая животным при добывании ресурсов для выживания. Она также нужна для содействия эффективной работе других эмоциональных систем. Это основной источник «жизненной энергии», так же называемой в широком смысле «либидо».

В чистом виде она провоцирует оживленное и восторженное исследование и неутолимое возбуждение/познание. При полной ее активности, поиск наполняет ум интересом и мотивирует организм беспрепятственно искать необходимое, стремиться и желать.

У людей эта система оперирует и поддерживает любопытство, включая решение повседневных и высокоинтеллектуальных задач. Видимо, именно эта система широко эксплуатируется в различных компьютерных играх и вовлекает в эти игры множество людей.

Подавление. Эта система подавляется в период абстиненции при наркотической зависимости, хроническим стрессом и болезнями, сопутствующими депрессивными состояниями.

Усиление. Чрезмерная активность этой системы может провоцировать вызывающее и импульсивное поведение, вместе с психотическими расстройствами и маниакальными тенденциями. Антипсихотические меры уменьшают действие этого механизма «создавания рельности». Понятие «создание реальности» используется, чтобы подчеркнуть тот факт, что эта система способна создавать каузальные убеждения о природе мироустройства посредством восприятия связанных между собой событий.

Нейроанатомически поиск соответствует возбужденному медиальному пучку переднего мозга и основной дофамин-возбуждающей системы поощрений, которая протянулась от вентрального среднего мозга до центра удовольствия и медиальной лобной доли. Эти структуры способствуют развитию функций лобной коры, связанных с планированием и предвидением событий. Таким образом, поиск – это не только система «удовольствия и мотивации», но и предоставление животным необходимых ресурсов для выживания. Она способствует обучению посредством неутолимой жажды познания, частично кодируя предсказуемые отношения между событиями. Это вызывает чувство удовлетворения от выполненной задачи как у животных, так и людей, и снижает депрессивные последствия и дисфорию при наркотической зависимости.

Всё это проявляется в примерах билатерального повреждения системы, вызывающего немотивированные состояния у животных (влечения снижены) или чрезмерного самопоощрения, приводящего к состояниям дисфории.

Источники: https://psy4psy.ru/affect_sustems

Panksepp J., Ph. D., Affective neuroscience of the emotional BrainMind: evolutionary perspectives and implications for understanding depression, 2010.